Cette page est ouverte à la présentation d’ intervenants, artistes et techniciens du cinéma et de l’audiovisuel, qui souhaitent s’impliquer dans des démarches d’éducation artistique avec des établissements scolaires et des associations.
On retrouvera également la présentation de nombreux intervenants sur le site de la filière audiovisuelle Rhin-Rhône sur reseau-farr.viabloga.com
Monteur depuis plus de 14 ans, j'ai aussi réalisé des films documentaires. J'ai participé à des stages d'écriture et de réalisation documentaire, en tant que stagiaire.
J'ai animé un stage de réalisation documentaire en juillet 2008 à Cluny, mis en place par Cinéressources 71. Les participants étaient des adolescents de 11 à 17 ans. Mon approche a été de : - sensibiliser au genre documentaire, - stimuler les stagiaires dans le choix d'un sujet puis dans le choix de l'écriture filmique du projet, - associer les repérages à la réflexion du film à venir et à l'écriture succincte des intentions, - initier aux bases de la technique de prise de vue et de prise de son - accompagner les tournages - organiser des visionnages collectifs des rushes au fur et à mesure des tournages pour prendre conscience des erreurs et réussites - faire faire un plan de montage sur papier - monter les films avec les stagiaires qui prennent conscience des possibilités de narration - bilan d'un premier montage - stimulation à retourner ou à aller chercher des sons additionnels selon les manques observés - finalisation du montage avec les nouveaux éléments. - projection publique des films réalisés pour un retour extérieur et parvenir à expliquer et défendre la démarche de réalisation.
Tout ceci sur 8 jours, ce qui me semble être un minimum.
Les 3 petits films sont visibles sur : http://yannickcoutheron.free.fr/CV/StageCluny.html
Il m'arrive aussi d'intervenir uniquement en montage. Je viens de passer 3 semaines à Nantes en tant que monteur aux côtés de Jean Marc Moutout pour un stage organisé par les Chantiers Nomades à destination de 11 comédiens professionnels. Une équipe de tournage travaillait avec le réalisateur et chaque jour je montais les films tournés la veille. J'ai ainsi monté 13 petits films.
1994 -1999/ Direction d'ateliers théâtre en milieux scolaire, hospitalier et carcéral.
2006/ encadrement session film documentaire / Classe A3 cinéma - Lycée Pasteur ? Besançon
2008/ ARC Documentaire / 4èmes et 5èmes années / Ecole Régionale des Beaux-Arts ? Besançon
RÉALISATRICE CINÉMA DOCUMENTAIRE
2000/ Quelque chose de très précieux / production : Vie des Hauts prod. / 52' co-auteur et assistante à la réalisation
2003/ LIEU COMMUN / Film de fin d'études - DESS Réalisation de films documentaires de création Sélection Compétition française - Cinéma du Réel, Beaubourg 2004
2003/ PAS D'ACCORD (1) documentaire de 30' et PAS D'ACCORD (2) documentaire de 52' co-réalisés avec Gilles Chatelard et Jeanne Delafosse / Ardèche Images Production
2006/ WHITE SPIRIT / production Le g.r.e.c. / 47' Prix du CECI- Ecrans documentaires, Arcueil 2007
2008-2009/ SAINT-ALBAN, UN FUTUR ANTERIEUR / production Abacaris Films / écriture en cours
2009/ JACQUES LIVCHINE, L'HOMME DE L'UNITE /production Adalios / en développement
Je suis travailleur indépendant, et viens du monde du patrimoine culturel et des arts plastiques, de la peinture en particulier. J'interviens dans des ateliers cinéma en collège et lycée depuis 1997, dans la réalisation de courts métrages en vidéo.
Intervenant depuis 1997 dans des Ateliers artistique et des options cinéma vidéo de collèges et lycées, essentiellement dans les domaines de l'écriture et du montage.
Directeur de l'Ecole Municipale de Dessin et de Peinture de Vesoul (1992 / 98). Ateliers d'arts plastiques et initiation à la réalisation de films d'animation (prise de vue en vidéo, montage numérique).
GIRARDOT Christian, artiste, musicien compositeur et créateur sonore pour le cinéma
Membre de l'association Sentimental Noise. Activité : diffusion de cinés-concerts. Ateliers de pratiques : Il s'agit d'ateliers consacrés à la musique et au son au cinéma dont l'objectif est de recréer un environnement sonore et musical sur un court métrage d'animation. Dans le cadre de « lycéens au cinéma » : APA En 2010, mise en place d'un atelier au collège Victor Hugo sur la production d'un documentaire avec le réalisateur Samuel Collardey, APA au collège Elie Dubois à l'Isle-sur-le-Doubs, APA au collège Lumière à Besançon.
Autres publics : Stagiaire IUFM, stage pour profs, atelier en maison d'arrêt, festivals, etc... Durée : de 4 heures à plus, en stage ou période de 2 heures. Formation : Stagiaires IUFM, professeurs de musique, en Franche Comté. Contenus : Son et musique au cinéma. Durée : de 10 à 20 h pour 10 à 15 personnes
Actualité de Sentimental Noise:
Création "LES TITANS, un "muscles" opéra" - le 23 juillet, Festival "De Bouche à Oreille" Place de la charité à Arinthod - le 29 juillet, Les F'Estivales, cour du palais Granvelle à Besançon
Concert "SHERLOCK Jr" création pour orchestre d'harmonie - le 13 mai, Salle Anne Franck à Marnay - le 14 mai, ciné foyer à Dampierre sur Salon
Création "MEMOIRE PLEINE" écrit et interprété par Elisabeth Mazev, mise en scène, François Berreur musique, Christian Girardot - le 19,20,21 mai Théâtre Ouvert, Cité Véron à Paris
Dessinatrice en cinéma d'animation au studio FOLIMAGE de Valence puis au studio PRAXINOS de Montpellier, Chantal GUILLAUME participe à la production de films d'animation, notamment : "L'enfant au grelot", "La petite planète chérie" et "Le prince des joyaux" de Michel OCELOT ainsi que "Noha".
Elle poursuit sa passion pour l'image animée en travaillant directement avec les enfants afin de les initier aux secrets du dessin animé.
Elle propose des ateliers réguliers, des stages ainsi que des journées d'initiation au cinéma d'animation avec la réalisation d'un flip-book.
Intervient dans un atelier Cinéma et notamment en impliquant des acteurs (François Costagliola, par exemple). Hors temps scolaire mais dans le cadre des dispositifs de pratiques artistiques de l'Éducation Nationale. Intervention de Franck Labourier à tous les niveaux. Écriture de scénario, découpage, story board, réalisation et montage. Mais le but d'un atelier, évidemment est de faire travailler les élèves au maximum. Soirées organisées au Lycée Pergaud, nous avons une salle de 300 ou 400 places.
* Un soir avec les parents, professeurs, amis des élèves de l'atelier et internes. * Deux fois à 13 heures les demi-pensionnaires et externes.
Festival Lumière de Luxeuil-les-Bains Réalisation de DVD
Durée : 2 ou 3 heures chaque semaine Formation : intervient à la fois dans le cadre de l'éducation nationale et dans le cadre professionnel. Matériel : Utilisation dans le cadre de l'atelier Cinéma ; Besançon et environ. Caméscopes et matériel de montage et salle de projection.
Cadreur, Monteur, Réalisateur de films documentaires, Réalisateur de films institutionnels, Réalisateur de films publicitaires, Réalisateur multimédia, Réalisateur de vidéo clips, Journaliste / JRI.
Intervenant pédagogique :
Formateur à l'écriture et à la réalisation, Formateur aux techniques de l'image, Formateur Montage.
Réalisatrice de vidéo clips; Assistante monteuse; Médiatrice culturelle.
Cinéma/Audiovisuel (Réalisation et post-production AV, graphisme, photographie,...);
Animation, organisation de projets culturels (Conception et réalisation du projet "Fun Land At The Beach" Nancy-2004, Organisation des "Nuits culturelles de Nancy" et de "Minuit-Midi Poésie" Nancy-2003/2005,...);
Médiatrice culturelle dans le cadre d'ateliers de pratique artistique, photos et vidéos avec des enfants. Par exemple, nous avons mener ensemble la réalisation d'un mini court métrage à partir d'un conte écrit par les enfants.
Par ailleurs, j'ai été animatrice multimédia au sein de la Cyberbase de Nancy où nous avions en charge la création et la mise en place d'ateliers pédagogiques destinés à vulgariser les NTIC et l'informatique. J'ai également animé un atelier photo et vidéo dans ce cadre. Les publics étaient très variés: personnes âgées, déficients intellectuels, enfants...
Animateur territorial à la mairie de Pont de Roide (MJC et MPT) Participe au dispositif École au cinéma (classes de CE2, CM1, CM2) à Pont de Roide et Vermondans. Nature de l'intervention : préparation au visionnage ou intervention après le film. Animation d'un atelier bande-dessinée à la MJC depuis 98 pour un public ados. Animation d'un atelier peinture de la section « art plastique » de la MJC pour une cinquantaine d'enfants et d'ados. Les travaux sont exposés aux Halls et une revue « Coffre-fort » est publiée depuis 2002 pour l'atelier bande-dessinée. Participe chaque année à la fête de la BD à Audincourt. Travaille également avec des personnes âgées, est coordinateur du Contrat Temps Libre à Pont-de-Roide. Les objectifs de l'atelier sont de découvrir l'ensemble de la chaîne graphique, de la réalisation des planches en atelier, en passant par l'imprimerie ; de découvrir l'art moderne et contemporain par la pratique. Organise et accompagne des sorties à des expositions : Magritte et Matisse à la fondation Beyeler, par exemple.
Sébastien Blandin, réalisateur de films d'animation
Intervenant en cinéma d'animation et initiation au cinéma, essentiellement dans le Doubs et le Jura, dans les écoles, collèges et lycées, centres aérés (Francas), stages, etc. Diffusion sur DVD et lors d'expositions. De nombreuses productions artistiques personnelles. Participe à des formations en tant qu'intervenant à Jeunesse et sport et pour l'Éducation Nationale en Franche Comté.
Public : animateurs de centres de loisirs et de secteurs jeunes, professeurs des écoles.
Sujets : Éducation à l'image/Formation audiovisuelle/Initiation réalisation film d'animation.
En 2005-2006, 3 stages de 5 jours, 2 jours et 5 jours accueillant une douzaine de personnes.
2006-2010 : ateliers d'initiation en Franche-Comté avec divers écoles, collèges et lycées. De nombreuses classes PAC.
Réalisateur de films qui donnent principalement la parole à des personnes en difficultés (détenus, personnes handicapées, au chômage...), Vincent Bidault propose, au sein de l'association Autre Image des ateliers de création d'images (photos, vidéo), d'initiation à la prise de vue, au montage, etc., pour un public varié (enfants, adultes, avec ou sans problématique). Interventions sur toute la France.
Formateur en vidéo, cinéma et photo, Vincent Bidault propose dans le cadre de l'association « autre-image » des ateliers pour former à l'image ceux qui n'ont pas l'occasion de côtoyer une caméra, avec une attention plus particulière pour ceux qui sont le plus en difficulté.
Expériences : * Ateliers vidéo pour des organismes de formation : orientation professionnelle de jeunes en échec scolaire ; soutien à la recherche d'emploi d'adultes. * Auprès d'enseignants : « la lumière dans le cinéma » (théorie et pratique) * Au sein de l'ONG ATD Quart Monde : formation vidéo pour des jeunes d'une cité défavorisée de Paris : initiation aux techniques de la vidéo (cadre, son, montage) avec le soutien de la Fondation de France ; formation à la photo pour des jeunes des rues de Bangui (Centrafrique) : cadrage, tirage. * Création d'un film avec une classe de 3ème. Intervention en classe de seconde (option arts plastiques) et en terminale pour l'option vidéo.
Diplômé de l'ERBA Besançon (DNSEP), il travaille régulièrement en collaboration avec un écrivain normand, Patrick Moreau, en proposant des ateliers éducatifs et artistiques. Exemple d'un atelier vidéo, écriture, son, animé par Patrick Moreau et Grégory Weiss en avril 2006, de 9 à 99 ans : « LES MIROIRS DU PAYSAGE » Cette fois-ci nous proposons d'imaginer, d'écrire puis de réaliser de petits films vidéos, des montages sonores ou bien encore des mises en scène théâtrales au travers de nos relations à la nature, à un objet ou à une idée qui s'en rapproche (le paysage par exemple). L'univers qui nous entoure sera alors le point de départ pour inventer de nouveaux paysages à la mesure de notre créativité. Comment multiplier les approches d'un même sujet par le biais de l'imaginaire, essayer de tisser des liens inhabituels et mieux (se) découvrir. Enfin, il s'agit simplement, à partir de ces expériences, de voir comment les choses changent, se transforment et nous amènent à construire des histoires.
Le travail personnel de Grégory Weiss est multimédia et principalement tourné vers le théâtre-action (performance), la vidéo et le montage sonore. Il réalise aussi des installations, des sérigraphies et divers objets de communications (tracts, logos, affiches, cartes de visite, etc...). « SANG NOIR » est un projet initié par Grégory Weiss. Diplômé des Beaux-Arts de Besançon en 2002, il continue ses études en maîtrise d'arts du spectacle à la faculté de Franche-Comté où il peut suivre, entre autres, les cours de Bertrand Hell. C'est à partir des écrits de ce dernier et d'un livre en particulier, dont le titre est : "Le sang noir, chasse et mythe du sauvage en Europe", qu'il a élaboré son travail visuel et sonore de théâtre-action-performance, qui peut répondre aux théories de l'anthropologue. En résumé, dans son livre, Bertrand Hell propose de suivre l'image du sang noir. Dans l'univers de la chasse, ce flux métaphorique relie les chasseurs aux bêtes traquées. Mais à chaque instant, la passion cynégétique peut devenir fièvre délétère, fureur noire. Ce sang coule alors aussi dans les veines du loup-garou, de l'enragé, du possédé. Entre l'humanité et l'animalité, la frontière est incertaine...
Ce réseau a pour but de : - permettre aux professionnels en région de mieux se connaître (actuellement 128) - favoriser le développement des projets audiovisuels en région, - donner des orientations aux collectivités territoriales pour un plan de développement - partager des éléments de prospective sur l'audiovisuel, le cinéma et le multimédia.
03.81.41.92.52
