• Ateliers et pratiques

L’Atelier du Montage Exquis est un projet de DVD-Rom destiné à être un support pour l’éducation à l’image et un outil pour la création artistique.
Pour les scolaires, l’AME est un outil d’éveil aux potentialités du langage filmique. Pour tout un chacun, l’AME est un outil de montage intégrant des fonctionnalités créatives originales.
La problématique abordée par l’AME dépasse les simples tenants et aboutissants du montage. Aujourd’hui, nous vivons avec une multitude d’écrans : cinéma, télé, ordinateur, téléphone mobile, borne interactive… Aujourd’hui, nous avons déjà commencé à vivre avec l’aide des écrans. Nous connaissons bien ses artifices, depuis les techniques de production, d’effets spéciaux jusqu’aux éclats des projecteurs.
Mais comprenons-nous réellement l’alchimie qui combine les images avec les sons? Possédons-nous les outils nécessaires pour décrypter un montage? Pouvons-nous nous exprimer aussi aisément qu'avec les mots lorsque nous associons des images et des sons? Sommes-nous capable de composer un film selon nos intentions?
Pour apprécier les beautés formelles et comprendre l'alchimie des émotions transmis par les écrans, il est nécessaire d'entrer dans les mécanismes qui structurent le langage de la matière audiovisuelle.
Grâce à des outils originaux d’analyse, de combinatoire et de créations, le logiciel qu’est l’AME nous replonge au coeur du montage, dans l'instant de la confrontation et du choix.
Avec l’AME, le montage devient un jeu de surprises. Il permet à l’utilisateur de penser et générer facilement des esquisses de film. Ainsi, en s’appuyant sur les capacités infinies qu’offrent l’association d’image et de son par le biais de l’outil numérique, l’AME éveille une compréhension du phénomène audiovisuel.
L’AME s’appuie sur des jeux et des scénarios pédagogiques permettant au professeur comme à l’élève de trouver un parcours à sa convenance autour de 4 modules :

* Vivre une programmation diversifiée de courts-métrages
* Comprendre chaque ingédient mis en jeux lors du montage
* Pratiquer le montage par des exercices dirigés
* Créer des films avec des outils d'aide à la créativité

Un de ces jeux est de déconstruire un film, ce qui provoque irrémédiablement une ouverture des possibilités de montage et donc des significations. D’un autre coté, l’AME permet de générer des esquisses de film suivant des critères précis. Il est donc possible d’interroger chaque potentialité d’association et de visionner rapidement les propositions filmiques.
Ainsi, suivant son utilisation, l’AME est un logiciel de montage, un outil éducatif ou un ensemble de jeux créatifs.
L’AME s’inspire du jeu du Cadavre Exquis des surréalistes, des travaux de la confrérie de l’Oulipo (l’Ouvroir de Littérature Potentielle), des « cut-up » de William Burrough, tout en se nourrissant du savoir faire de Cinex, l’atelier du cinéma excentrique basé aux portes de Grenoble.

• www.ateliercinex.org

Le service pédagogique de la Cinémathèque Française anime et organise depuis 1995 le projet « Cinéma, cent ans de jeunesse » qui propose un parcours de création cinématographique à des établissements scolaires de l’école primaire jusqu’au lycée associés à des structures culturelles en région.
Un accompagnement de formation est organisé chaque année et les expériences peuvent être mises en commun, notamment à travers blog :
lecinemacentansdejeunesse.blogspot.com

Chaque année tous les groupes sont invités à présenter leurs réalisations à la Cinémathèque au mois de juin.

• Nathalie Bourgeois, directrice - Gabrielle Sebire, adjointe à la direction
• Cinémathèque Française – service pédagogique
• 01.71.19.33.39

L'équipée, association pour le développement du cinéma d'animation, joue le rôle de passerelle entre les professionnels du cinéma d'animation et le public en proposant des activités multiples et complémentaires :

• des activités pédagogiques développées à l'année, tant sur la ville de Valence que sur le territoire régional et national, qui prennent des formes variées: éducation à l'image, ateliers de réalisation, formation professionnelle, création et diffusion d'outils pédagogiques, création et diffusions d'expositions.

• Ces interventions sont menées dans des établissements scolaires, du primaire à l'enseignement supérieur, des Centres départementaux de Documentation Pédagogique, des Centres Culturels ou de Loisirs, des Médiathèques, des Pôles Nationaux de ressources, des cinémas et des festivals.

L'équipée développe ses activités dans un contexte original et unique en France, aux cotés du studio de production Folimage et de l'école de la Poudrière.

• 10 Rue Jean Bertin,
  26800 Valence
• 04.75.78.48.78
• 04.75.41.67.28
• www.lequipee.com

Situé à Montpellier, Kawenga est un lieu dédié à la création, la médiation, la formation et la diffusion des arts numériques.
Ouvert à un large public (artistes, chercheurs, éducateurs, usagers, enfants...), ses actions s'inscrivent dans une société créative, plurielle et citoyenne.
Au carrefour de nombreux réseaux, cet espace se veut propice à l'émergence des projets et au décloisonnement des disciplines : nouvelles images, arts graphiques, net-art, danse, installations, création sonore ...

• Hélène Deriu, Vincent Cadilhon
• 21 boulevard Louis Blanc,
  34000 Montpellier
• 04.67.06.51.66
• 04.86.68.85.99
• @ educactions@kawenga.org
• www.kawenga.org

Week end Denis GHEERBRANT


L'Atelier du Spectateur accueille une nouvelle fois le critique Patrick Leboutte, le temps d'un week-end à L'Entrepot consacré au cinéaste Denis Gheerbrant.

Evénement de la dernière édition du festival ?Cinéma du réel?, la République Marseille, le nouveau film de Denis Gheerbrant frappe d'abord par son ampleur, huit chapitres et plus de sept heures de projection. En présence du cinéaste, proposant projections de films mais aussi scènes non montées, ce deuxième séminaire de l'Atelier du Spectateur reviendra longuement sur son parcours où le geste documentaire s'avère inséparable d'une croyance dans le cinéma comme créateur d'espaces communs.

Un week-end de projections, découvertes, discussions que nous humecterons, comme à notre habitude, au rythme des vins naturels... ou des tisanes rares de l'Entrepot. Les échanges se poursuivrons le temps des repas dans le café restaurant transformé pour cette occasion en salle de projection ou dans la cours ensoleillée si le temps est avec nous.

• Martine Deyres
• L'Entrepôt
• 57 chemin de halage de Casamène,
  25000 Besançon
• 03.81.51.76.33
• @ atelierduspectateur@gmail.com
• atelierduspectateur.blogspot.com

À l’initiative d’Annick BOULEAU, Ouvrir le cinéma se propose d'être un lieu, un groupe de travail, où l'on pourra, à la fois, se former à l'image cinématographique et produire, c'est-à-dire imaginer, construire, des outils, des dispositifs, des pensées, pour son propre compte. Un lieu où la formation ne sera pas séparée de l'action. Un lieu où il sera possible pour un enseignant ou un éducateur, par exemple, de prévoir, concevoir, personnellement, ses propres modalités d'action en ayant eu le temps de les élaborer et de les discuter initialement au sein du groupe.

En effet, depuis 1980, Annick BOULEAU a développé au sein du CNRS, un travail sur l'image cinématographique, en l'abordant non sur la base d'une recherche théorique, mais directement par la conception et la réalisation de films. En philosophie cela s'appelle une démarche heuristique (essayer pour voir ce que cela donne; produire des images et des sons pour voir ce qu'ils nous apprennent simultanément sur le monde et sur le cinéma).

• ouvrir.le.cinema.free.fr

Programme européen : mise en valeur des productions, expériences, outils NTIC
Et fiches à remplir par les partenaires
http://eric.regionpaca.fr
La capitalisation et la mutualisation des expériences et des pratiques en ligne, sous forme de fiches, permettent à l’ensemble des Eric de bénéficier de ces ressources.
Chaque action est décrite sommairement par quelques lignes explicatives et une fiche de présentation est jointe à l’article. Afin de normaliser cette rubrique, nous vous proposons de joindre à vos articles la fiche projet ci-jointe.
Les fiches se veulent pratiques et utiles. Elles présentent les éléments indispensables des actions réalisées par les Eric (objectifs, publics, partenaires, actions mises en œuvre, moyens utilisés, etc.) afin que celles-ci puissent être adaptées et reproduites sur d’autres lieux. Figurent également sur ces fiches, les coordonnées d’une personne ressource afin que les animateurs ou les responsables d’Eric puissent nouer un contact direct, s’ils souhaitent davantage d’informations.

PROJET DE FILMS D'ANIMATION SUR LE THÈME DU BURLESQUE
SECTEUR DE LUXEUIL LES BAINS

A l'initiative de la Ligue de l'Enseignement/Ecran Mobile et de l'IA 70, représentée par Jocelyne PARISOT.

Association Zoommouve représentée par Chantal GUILLAUME (réalisatrice)

- Présentation de chaque projet burlesque par établissement

Collège Louis Pergaud de FAVERNEY
22 élèves de l'assemblée générale des délégués, niveau 4e et 3e.
Le scénario choisi porte sur la violence, les conduites à risques et les rapports filles garçons. Le film d'animation sera sous-forme de saynètes jouées par les élèves (acteurs, figurants, techniciens). Les élèves ont 3 textes à travailler à la maison sur les 3 scénarios.
Les élèves ont visionné des films de Tati, Monty Python et ils ont suivi des petites formations au CDI avec auto-documentation.

Collège Jean Rostand de LUXEUIL-LES-BAINS
18 élèves de 3e participeront au projet burlesque pendant les cours d'Arts Plastiques de M. Rino Fabiano. Le scénario burlesque sera sous-forme de sketchs et de gags. Les élèves ont eu 2 heures de travail sur le sujet et ils ont visionné « L'Iceberg » de Fiona Gordon et Dominique Abel.

École Primaire du Centre de SAINT LOUP SUR SEMOUSE
Mme Brice et les élèves ont commencé par dessiner et décrire des portraits de personnages burlesques.
Les élèves ont visionné le film Sacré Graal des Monty Python et d'autres films de Buster Keaton, de Tati et Max Linder.

École Primaire du Bois de La Dame de LUXEUIL-LES-BAINS
Les élèves ont visionné des extraits de films et ils ont commencé par sélectionner et créer des portraits de personnages, et à les mettre en volume dans l'animation.
Les deux classes sont très enthousiastes sur ce projet. Le genre burlesque a beaucoup séduit les élèves et des activités ont été mises en place en arts visuels, avec l'intervention de Marie-Hélène d'Antona (IEN de Luxeuil-Les-Bains, Conseillère Pédagogique arts visuels). Ce sont des petits ateliers par petits groupes sur le thème du Burlesque avec des extraits de films, des décryptages de scènes burlesques et des analyses et observations de photos sur les acteurs/cinéastes Burlesque.

Collège Duplessis-Deville de FAUCOGNEY ET LA MER
22 élèves de 5e participeront au projet burlesque en tant qu'acteurs, figurants et techniciens. Les élèves disposent d'une heure par semaine et ils ont visionné des « Chaplin », l'Arroseur arrosé et Sacré Graal.
Marc Schillinger travaille sur le dialogue et l'écriture et Aline Quéney sur la description du Burlesque. Un suivi de documentation se fait au CDI avec Mme Stahl.
Le scénario choisi est sur le détournement de 3 contes : « Les 3 petits cochons », « Cendrillon » et « Blanche neige et les 7 nains ». Les scénarios de chaque conte seront modifiés sous forme de remake, en sketchs filmés insérant des gags visuels.

École Primaire de FAVERNEY
Les élèves ont visionné beaucoup de films, de Tati, d'Harold Lloyd et des petits films d'animation comme 1, 2, 3, Léon. Patrick Poirson leur a présenté la fabrication et le montage d'un film d'animation. Les élèves travaillent sur l'histoire du cinéma depuis janvier 2009.
Le synopsis : c'est l'histoire de naufragés sur une île perdue qui découvrent une caisse mystère avec un point d'interrogation dessus.
L'histoire comportera 5 fins différentes selon l'objet découvert dans la caisse mystère.
Patrick Poirson et les élèves envisagent de construire un décor et des personnages burlesques autour de cette histoire.

• Maxim BAUCHET
• La ligue de l'Enseignement, Union régionale de Franche-comté. Secteur culturel. Ecran Mobile
• 14 rue violet,
  25000 Besançon
• 03.81.25.51.48
• 03.81.25.51.49
• @ urfol.ecran.mobile@wanadoo.fr
• www.laligue-fc.org